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新团队 新起点 新征程——六十中学2021年新入职教师培训日志
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发布时间:2021年09月28日

 

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善为师者,既美其道。为全面提升学校新入职教师政治素质和师德修养,更新其教育观念,帮助其尽快掌握教育教学基本方法、提高自身专业能力和科研水平,促使其加强职业生涯规划意识,设计好自身专业发展道路,六十中学于20218月-9月开展新教师入职培训系列活动。7位新入职教师组建研修团队,共同开启了职业新征程。 

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团队:现场教学 多管齐下

此次培训全部采用“现场教学”模式,内容板块主要包括专业发展规划、信息技术运用、校史校训校规学习、德育常规培训、教学常规培训、科研能力提升等,分别由学校师资处、校办、信息中心、学生处、课程与教学处、科研室等部门承担相关课程培训。


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【2021年8月23日】   团队:新征程启航

823日,2021年新入职教师培训开班仪式在学校7401会议室举行,新团队培训也正式拉开了帷幕,师资处主任黄雅娟主持并开展第一次培训。培训中,黄雅娟老师就学校“层级式”教师发展培养模式,向在场的教师介绍了多项青年教师培训课程,并从青年教师引领者的角度督促新入职教师在职业发展路径与职业规划等方面要做好愿景规划,找到自己的生长点,不仅要制定好职业生涯大目标,还要扎实落实各阶段小目标。同时她还就学校青年教师带教制度,鼓励大家要多向带教导师学习以及自身多反思,“成事”的同时更要“成人”。

【2021年9月1日】(上篇)   团队:get新技能

91日,信息中心主任李佳在学校机房为七位教师做了一次主题为“学校信息化环境软硬件介绍”的培训讲座。培训中,李佳老师向在场的教师介绍了两种校内使用的通讯软件、校内资源获取和教室设备访问方式、智慧校园平台的主要模块和常用功能、学科网资源的下载方式等技术,并着重展示了希沃智慧互动屏幕的连接和使用。新入职教师们学到了更高效的信息化技能,纷纷表示要在接下来的日常教育教学实践中加强实践,力争在教学中运用技术,用技术助力教学,成为专业扎实、技术过硬教学能手。

【2021年9月1日】(下篇)   团队:继承和发扬六十精神

91日上午10点,校办主任钱美莉给七位教师上了题为《弘扬发展“成才教育”思想,树立六十精神》的开学第一课。她从“肇和舰”说起,给新进教师介绍了六十中学的校史,着重介绍了上世纪八十年代开始学校积极投身上海市一期、二期课改,创建市实验性示范性高中的发展历程,激发新教师们知校、爱校、荣校的情怀。接着她又介绍了学校印发的《教职员工管理制度》,重点要求大家学习教育部颁发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,指导大家逐条研读,注重时刻规范自身的行为。

【2021年9月8日】(上篇)   团队:教学引领促成长

98日,课程与教学处副主任陈硕在学校7401会议室为七位教师开展教学常规的培训。培训中,陈硕老师就学校教学常规工作以及“三问”教学法的实践做了细致的讲解,其中她从自身青年教师成长的经历,向大家谈到青年教师在教学常规工作中备课和听课的重要性,并且分别从这两个方面给大家一一讲述需要注意的地方,给了在座的老师们很大的启发。

【2021年9月8日】(下篇)   团队:人人都是德育工作者

98日,学生处副主任王祖康在学校7401会议室对七位教师进行德育常规培训。首先,王祖康老师带领大家明确班主任的职责;其次,他又结合五项管理规定分享了建班育人的策略,并聚焦了行规管理、学习指导、家校沟通、心理疏导、班级自主管理网建立、生涯指导等进行了剖析;最后,他结合新苗奖的教育案例撰写进行了细致分析。此外,学生处还分享了资深德育工作者龙骋华有关生涯教育课程的优秀论文,为新入职教师们指明了方向,帮助他们提升职业生涯规划意识,迅速成长。

【2021年9月22日】   团队:科研道路勇攀高峰

922日,科研室主任胡胜辉在学校7401会议室对七位教师展开科研常规培训,主题为“教师怎样写科研论文”。胡胜辉老师先是从“什么是教育科研论文”“教师怎样写科研论文”两个方面对在座教师进行指导,理论阐述与实践案例相结合,深入浅出。此后他还与大家分享了自己关于写作的几点体会,希望新入职教师们能在科研道路上勇攀高峰。


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 团队:“学思悟”你我他

通过本次培训,我对我校的教育理念有了更深刻的认识,为了每一个人全面、个性化的发展,这并非是空中楼阁般的口号,而是需要每一位教师牢记“三问”教学法,从深入了解出发,以反思改进结尾。——于斯瑶(语文)

在德育常规培训中,朱老师分享的优秀论文让我从宏观上对我的职业生涯有了一定的规划意识,向着优秀的榜样学习与努力。王老师分享的案例又让我将我的目标落实在每一日的工作之中,脚踏实地走好每一步。——汤婧雯(数学)

在这次的培训中,对于科研论文的写法和前期准备有了更深刻的体会和感悟。从选题到最后的成品,每一步都有非常严格的要求,后期也会根据自己的情况,提前做好写论文的准备,尽早进行资料的搜集工作。——张傲霜(英语)

我们这些刚刚脱离象牙塔的新教师,在如何面对学生、如何处理课堂这些实际问题上,还是一群刚刚起步的“菜鸟”。笨鸟先飞早入林,经过一系列培训后,我们渐入佳境,希望能尽快“站稳讲台、站好讲台”。——尤雅文(语文)

这次培训令我印象最深的是关于校史的培训。通过这次培训丰富了我对六十中学的认知:从一个名字,到一个建筑,再到一个充满着历史痕迹的学校,也更增强了我对六十中学的归属感、融入感、奋斗感。——王云鲲(数学)

做为一名新入职六十中学的教师,通过为期近一个月的全方位培训,收益颇多,尤其是对自己职业的新规划,以及信息技术的新教材教学都更有方向了,希望自己能尽快在这里站稳讲台,成就更好的自己。——许叶青(信息)

师者,传道授业解惑也。之前总觉得“教书育人”不过简单四字,但是通过此次系列培训,我感受到了这四个字背后承载的东西不简单,甚至要通过一生去理解和实践。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——梁屹钦(体育)


 团队:携手共进 静待花开

学无止境,研修长路漫漫;上下求索,追逐终将致远。做好新入职教师的培训工作是学校师资处加强对青年教师在师德师风、德育、教学、师训、科研、信息技术等方面的培训与指导的重要举措。相信新入职教师们在各部门的引领下,站在新起点,开启新征程,携手共进,站稳讲台、站好讲台,迅速成长为教学新苗和教学菁英。让我们静待花开!