九秩芳华始为序。12月8日，上海市第六十中学举行建校九十周年纪念大会暨高品质、创新型实验性示范性高中办学论坛。六十师生聚首共话，回望岁月风云，传承红色血脉，践行成才教育，描绘今朝宏图，再启育人征程。

静安区人民政府副区长龙婉丽，静安区教育党工委书记、静安区教育局局长陈宇卿出席活动。静安区教育局、静安区教育学院、静安区宝山路街道的领导，市、区兄弟学校的教育同仁，上海大学、上海市环境科学研究院等共建单位及社会各界代表参加纪念活动。

暖场：啦啦操表演

 副书记、副校长吴志锋主持活动

九秩回眸，风雨兼程，步履铿锵，“自强不息、争创一流”的精神，滋养和激励着一代代六十人。活动首先以专题片的形式回顾六十中学近百年立德树人的历史传承，讲述为民办学，为国育才的办学历程。1915年，海军战舰“肇和号”在沪起义，反对袁世凯复辟。1933年，为纪念也为解决“肇和舰”烈士遗孤就读而发起创办私立肇和中学。1956年，学校被上海市人民政府收编为公办完中，更名为上海市第六十中学。上世纪九十年代，六十中学勇立改革潮头，率先提出并践行“成才教育”思想。2007年，学校被评为上海市

实验性、示范性高中。办高品质、创新型实验性示范性高中，六十中学思考和实践的脚步从未停止。

校史剧《从肇和到六十》由师生共同参演，他们站在建校九十周年的时间点上，回溯历史。九十载韶光悠悠，六十人始终记得先辈遗志，为人群的先觉；九十载岁月跌宕，六十英才辈出，做国家的栋梁；而今六十学子追寻前贤光芒，成才成人，继往开来，勇担强国复兴责任。

静安区人民政府副区长龙婉丽致辞，她指出，六十中学九十年的发展史，特别是近三十年的办学实践，充分体现“对外紧密关注时代特征、对内不断深化内涵发展”的办学特质。学校提出的“成才教育”思想，其思想内涵不断完善、丰满和深化，成为学校具有鲜明特色的教育实验项目，成为学校高品质发展的重要指引，成为彰显学校价值的形象品牌。希望六十中学进一步提升“成才教育”的价值，依靠静安区域优势，办好人民满意的教育。

龙婉丽副区长致辞

67届毕业生刘国胜作为校友代表发言。他深情回忆在母校的历历往事，母校在他的内心、在他的人生历程中烙下深深印记。他讲到，母校的“成才教育”是上世纪九十年代提出来的，但在这之前，分明也可以看到它点点滴滴的踪影。他激励六十学子要有所追求，目标不在大小，在于要有意义，要养成优秀的习惯，避免平庸，能迎接挑战，有所作为。

校友代表刘国胜发言

饮水思源，情系母校，海内外校友也通过视频，向母校九十华诞表达诚挚祝福。

“成才教育”思想为学校课程理念提供了根本遵循，而学校课程是“成才教育”的具体演绎。数字故事《让“学习图景”畅通“成才路径”》展示六十中学结合多年课程改革的经验与成果，构建起的“全景式课程”，为每一个学生成才提供丰富多样的学习图景。

基于理想信念培养的“移动红色书院”课程，传承红色基因，厚植做人底蕴，拓宽学习场域。学生们以舞蹈《红色书院别样红》的形式，展现六十中学的红色血脉。舞者脚下的这片土地有着光荣的革命传统、深深的红色印记，从“红色堡垒”课程到“移动红色书院”课程，学校统整红色教育资源，通过移动学习、书院式学习等方式提升学生综合素养。

创新育人向未来，活动现场进行了一场“基于创新素质培养的跨学科PhD项目”师生访谈。PhD是学校的特色项目，学校陆续建成六大创新实验室，依托社会力量，大力拓展高校资源，与多所知名高校、企事业单位和科研机构共建协同育人机制，为课程的推进提供专业指导，为学生的研究提供坚实的后盾。学校的科创教育也因此取得丰硕成果，培养出一批具有创造力、实践力的六十学子。

今天，学校的跨学科视域下教研共同体构建项目正式启动。活动现场邀请静安区教育党工委书记、静安区教育局局长陈宇卿，静安区教育学院院长陈青云，宝山路街道办事处主任俞宙冬，上海大学基础教育处副处长肖青峰，上海市环境科学研究院党委委员、纪委副书记魏正明，他们与王晓虹校长一起，共同按下揭幕手印，开启跨学科视域下教研共同体构建项目，进一步发挥学校跨学科教研的整体育人优势。

党总支书记、校长王晓虹作主旨发言。她首先向到场的嘉宾及多年来给予学校鼎力支持的各界人士，表达最衷心的感谢。她指出“勇立潮头、抓住机遇、锐意改革”是学校的风骨，“自强不息、争创一流”是镌刻在师生心中的基因密码。在纪念建校九十周年的今天，学校将不忘初心、致敬先贤，更当踔厉奋发，担当有为。今年，学校被列为上海市提升中小学课程领导力行动研究项目（第四轮）种子校、上海市普通高中新课程新教材实施（第三批）实验校，作为上海市实验性、示范性高中，学校正日益凸显特色鲜明、充满活力、和谐发展的办学优势。学校将继续深化“成才教育”的研究与实践，实现“人人成才”教育普惠大同，擦亮新时代“成才教育”的学校名片，永远走在改革与创新的征途上追求卓越，再创辉煌。

王晓虹校长作主旨发言

华东师范大学教授胡惠闵进行点评，她谈到从全景式课程申报中了解六十中学，通过对学校课程的开发，认识到到六十中学是从学生成才出发，按照实践逻辑建设课程，她充分肯定这样的研究发展路径，在此次活动中看到阶段性成果。

胡惠闵专家点评

国家教育咨询委员会委员、中国教育学会原副会长、上海市教委原副主任、国家督学张民生发言。他认为个人成长与学校发展紧密相连，成长的过程是一种滋养，而这种滋养造就归属感。他认为成才不仅是成就学生，还要成就教师，教育需要一线教师丰沛的创造力。成才教育是六十中学独特的办学理念，学校为实现目标，要做好过程总结，学校要继续赋予其内涵，结合新时代的教育方针，担负为党育人，为国育才的使命。

张民生专家点评

九十载栉风沐雨勤耕耘，九十载春华秋实满庭芳。上海市第六十中学在高品质、创新型实验性示范性高中办学之路上将继续开拓创新。九十年华诞必将成为六十中学承前启后、继往开来、再创辉煌的新起点。