合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。对天边明月的追逐，总要从捡起地上的六便士开始。2023年4月17日，为响应“科创先行，强国有我”的时代强音，弘扬怀抱梦想又脚踏实地的创新精神，上海市第六十中学第一届“创新实践挑战周”活动在体育馆如期举行。本次活动由学校环境分析与资源利用实验室负责教师赵屹老师主持。
高一年级：结构工程挑战
每班推选3人根据规则限时完成科创挑战（班级中其余同学不可提示）。现场由评委进行计分、点评和示范，最终评选出高一年级“科创达人”“科创新星”等，当场颁发荣誉证书。
高二年级：金融知识知多少
政心教研组负责命题，年级组统一时间答题，根据成绩高低选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名颁发活动获奖证书。
高三年级：肇和博士小课堂
邀请高三年级的骆瑿加同学（荣获第36届上海市青少年科技创新大赛科技创意一等奖；第十七届上海未来工程师大赛“航天工程师——软件设计组”项目高中组 三等奖）和沈欣同学（荣获2021年度上海市青少年科学创新实践工作站优秀学生）通过录制视频的方式向高一、高二学生分享自己的科创经历和成果。
会上，学校科技总辅导员朱君妹老师首先向全体师生简要地介绍了青少年科技创新活动的主要内容，并从往届同学业已取得的数项科创成果出发，为老师与同学们展示了包括上海市青少年科技创新大赛、上海未来工程师大赛、AI奥林匹克等赛事的潜力与前景。
科创项目，创的是新，赢的是梦。结构工程实验室的主要负责人韩轶翔老师首先发言，以娓娓道来的讲述，将科创小组“红鲤鱼与绿鲤鱼与鱼”精彩纷呈、跌宕起伏的市赛、国赛经历展现在我们的面前。
随后，陈硕老师作为青少年科学创新实践工作站的学校负责人，从项目背景与目标、实施环节小提示、经验以及期望这四个角度出发，对该项目进行了全面的介绍。作为上海市教育委员会和上海市科学技术委员会的重点推进对象之一，青少年科学创新实践工作站已成为参与人数众多、涉及范围极广的成熟项目。
骆瑿加同学作为科创达人代表通过视频现身说法，通过自己一系列的科创赛事经历，为我们展现了一段梦想照进现实的精彩旅程。作为敢想敢为、善作善成的当代青年，骆瑿加同学于发言的最后向与会同学们发出了热情洋溢的“科创召集令”。他直言：“只等双向奔赴而来的你！”
青少年科学创新实践工作站往届“优秀学员”2021届毕业生叶晨浩和2023届“优秀学员”沈欣也通过视频进行了经验分享。
本次会议的下一项议程是结构工程挑战赛与有奖互动竞赛，同学们参与热情高涨，会场气氛轻松活跃。
在“高尔夫塔”比赛中，高一1班、高一2班同学凭借精彩表现从众班中脱颖而出。
至此，本次第一届“创新实践挑战周”会议圆满落下了帷幕。党的十八大明确提出：“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”习近平总书记也曾在多个场合强调过科技创新的重要性。回到我们的校园，如今，饱含科研梦想的种子已然种下，只待培育，只待生长。愿同学们不驰于空想，不骛于虚声，心怀皎月，砥砺前行！
